2025年11月6日下午，在敏学楼109教室内，为准备日语研学活动，李莹老师指导学生许若涵、彭海峰、刘虔懿等同学确定此次研学活动的论文选题。

李莹老师依次听取学生们大致想研究的方向及备选的题目，指出了选题过于空泛不聚焦、目的不明确、范围过大难以完成、缺少创新及现实意义等问题，指导学生论文选题应做到以小见大，从现象到本质，研究方向也应该紧跟国家需求。接着根据学生的研究兴趣、意愿、特长、能力，逐一给出针对性的修改建议。在李老师的指导下学生们确定了自己想写的论文题，对此次研学活动的选题不再迷茫。

此次研学活动论文选题指导，不仅帮学生明确了研究方向，更提升了学生发现问题的能力。通过对论文选题的反复打磨，学生得以深入理解选题背后所蕴含的学术研究的逻辑与价值。相信在后续写作中，学生能凭借明确的研究目的和清晰的思路，撰写出兼具深度与创新性的文章。